Ctet Math Mock Test Paper 004 102 Ctet Math Mock Test Paper 004Total Questions :- 2901/01/2022 Morning Shift Math Question Paper 1 / 30प्रियांशु के पास ₹10 और ₹20 के नोट है वह ₹50 बनाने के लिए ₹20 के दो नॉट और ₹10 के एक नोट उपयोग करती है । यदि राशि बनाने के अन्य कितने तरीके और हो सकते हैं यदि हमें दोनों ही नोटों का प्रयोग करना हो । आप नोटों के दिक्स्थान व्यवस्था ( spatial arrangement ) को अपेक्षित कर सकते हैं । 1 3 2 0 2 / 301/2 - (2/3 - 4/5 ) = ? 13/20 3/10 19/30 39/30 3 / 30निम्नलिखित में से कौन सी संख्याएं पूर्ण घन नहीं है ? 729 1000 216 333 4 / 30निम्नलिखित में से कौन सा तुल्य भिन्न का जोड़ा है ? 2/3 और 3/2 3/4 और 3/7 1/2 और 3/8 1/4 और 3/4 5 / 30रोमी अपनी गणित की कक्षा में विद्यार्थियों को निम्नलिखित अभिकलन करने हेतु उपयुक्त स्थिति सृजन करने के लिए कहती है -10 + 210 +210 - 210 ÷ 2रोमी द्वारा प्रयुक्त शिक्षण विधि के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही हैं ? वह विद्यार्थियों की भाषा निपुणता का परिचय कर रही है । मिश्रित प्रकार की समस्याएं देकर वह अपने विद्यार्थियों के समस्या समाधान कौशल का परीक्षण कर रही है । वह विद्यार्थियों की गणितीय कथनों और समस्या समाधान कौशल के विकास में सहायता करने का प्रयास कर रही है । विद्यार्थियों को कुछ कार्य देकर वह अपनी कक्षा में अनुशासन कायम करने की कोशिश कर रही है । 6 / 30निम्नलिखित कथनों में से कौन -सा पूर्ण संख्याओं के लिए सत्य नहीं है ? a×b = b×a a + b = b + a a - b = b - a (a+b) + c = a + ( b + c ) 7 / 30गणित के शिक्षक के पेशेवर विकास (Professional development) के लिए निम्न में से कौन सा वांछनीय (Desirable) नहीं है ? शिक्षण अधिगम के साधनों को विकसित करना अपने और दूसरे विद्यालयों के गणित के शिक्षकों के साथ न्यूनतम वार्तालाप (Minimum interaction ) गणित के कार्यशालाओं और गोष्ठियों में उपस्थित होना । शिक्षक विकास ( faculty Development ) के कार्यक्रम में भाग लेना । 8 / 30एक स्कूल में 96 शिक्षिकाओं में से 3/8 शिक्षिकाएँ उच्च स्कूली कक्षा में पढ़ाती है । यदि उच्च स्कूली शिक्षाकाओ 2/9वाँ भाग गणित शिक्षिकाएं हैं , तो वह उच्च स्कूली शिक्षिकाएँ जो गणित नहीं पढ़ाती , उनकी संख्या है - 30 36 28 60 9 / 30कक्षा में स्थानीय मान की संकल्पना को विकसित करने के लिए अध्यापक ने निम्नलिखित पहेली का उपयोग किया -" मैं पांच दहाईयों और चार इकाई से छोटा हूं "इस पहेली का उद्देश्य है - आधार 10 और स्थानीय मान की संकल्पना को प्रबलित करना योगात्मक मूल्यांकन स्थानीय मान पर बंद सिरे वाला प्रश्न पूछना कक्षा की एकरसता को भंग करना 10 / 30त्रिभुज के कोणों का अनुपात 4 : 5 : 6 है । उसके कोणों का मान कितना होगा ? 48° , 60° , 72° 45° , 60° , 75° 50°, 60° , 70° 52° , 60° , 68° 11 / 30संख्या 4782 और 32170 में 7 के अंकित मूल्यों के बीच का अंतर क्या हैं ? 770 0 630 712 12 / 30जब किसी संख्या को 6 से विभाजित करने के लिए कहा गया तो रानी ने उसे 9 से विभाजित किया और उसे भागफल 21 और शेषफल 3 मिला । अपनी गलती का एहसास होने पर उसने संख्या को 6 से विभाजित किया अब कितना भागफल और शेषफल मिलेगा ? भागफल - 31 , शेषफल - 3 भागफल - 32 , शेषफल - 0 भागफल - 32 , शेषफल - 3 भागफल - 31 , शेषफल - 0 13 / 30नीचे दिए गए पैटर्न का अवलोकन कीजिए और अगला (next) पद लिखिए ?(9 -1 ) ÷ 8 = 1(98 - 2 ) ÷ 8 = 12(987 - 3 ) ÷ 8 = 123(9876 - 4 ) ÷ 8 = 1234(_____ - ____ ) ÷ 8 = ______ ( 9876 - 4 ) ÷ 8 = 12345 (98765 - 5 ) ÷ 8 = 123456 (98765 - 5 ) ÷ 8 = 12345 (98765 - 4 ) ÷ 8 = 12345 14 / 30निम्न में से कौन सा प्राथमिक कक्षाओं में आकृतियां पढ़ाने का उद्देश्य है ?दृशयिकरण ( Visualisation ) कौशल को विकसित करनाज्यामितीय आकृतियों के नामों को स्मरण करनासंबंधी तर्क कौशल में वृद्धि करना (A) और (B ) (A) और (C ) (B ) और (C ) केवल (B ) 15 / 30गणित में भ्रांतियां को दूर कर सकते हैं - कलन विधि का दोबारा प्रदर्शन करके बहुत सारे प्रश्नों के अभ्यास और ड्रिल से । एक ही तरह के प्रश्नों को बनाकर और उनको कई बार दोहरा कर बच्चों को उदाहरण और गैर उदाहरण में व्यस्त रखकर । 16 / 30प्राथमिक कक्षा की एक गणित की अध्यापिका अपने छात्रों के सामने निम्नलिखित प्रश्न करती हैरीना और शमा एक दुकान पर एक बैग खरीदने के लिए जाती है । दुकान में मूल्य पर राज्यों के साथ बहुत सारे बाग हैं। वह बहुत सारी मूल पर्चियां को देखकर चक्र जाती है । क्या आप मूल पर्चियां को या तो आरोही क्रम में या अवरोही क्रम में लगाकर उनकी सहायता कर सकते हैं बैग - A -> ₹4732बैग - B -> ₹2364बैग - C -> ₹1934बैग - D -> ₹3475बैग - E -> ₹2937बैग - F -> ₹3004दिए गए संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ? शिक्षिका को कक्षा में संदर्भत्मक प्रश्नों को लाने से बचना चाहिए प्रश्न के उपयोग से केवल आरोही एवं अवरोही क्रम की अवधारणाएं सुदृढ़ हो सकती है । यह गणित का ग्रंथ नहीं है क्योंकि यह संख्याओं पर मूल संक्रियाओं को सम्मिलित नहीं करता है । शिक्षिका प्रश्न का उपयोग संख्याओं की तुलना के पर जाने तथा आंकड़ों का प्रबंध वह छटाई की संकल्पनाओं के परिचय के लिए कर सकती है । 17 / 30गणित के शिक्षक ने निम्नलिखित चार प्रश्नों को सामने रखा । इनमें से कौन सा प्रश्न मुक्त उत्तर वाला प्रश्न है ? 23 में क्या जोड़ा जाए कि उत्तर 23 आए ? यदि दो संख्याओं का योग 17 है , तो वे संख्या क्या है ? यदि दो संख्याओं का योग 15 है और इनमें से एक संख्या सात है तो दूसरी संख्या क्या होगी ? यदि अनिल की आयु 7 वर्ष है और उसके पिताजी की आयु उसकी आयु से 5 गुना है , तो पिताजी की आयु कितनी होगी ? 18 / 30न्यूमैन के अनुसार विद्यार्थी शब्द समस्या को हल करने में सक्षम हो इससे पहले वह पांच स्तरों को पूरा करें यह अस्तर नीचे यादृच्छिक (random) क्रम से लिखे गए हैं -(According to Newman , there are five levels to be undertaken before a student is able to solve a word problem . They are listed below in a random order. )पूछे गए कार्य को समझनासमस्या को पढ़ने में सक्षम होना चाहिएआवश्यक गणितीय संक्रियाओं (operations ) को करनागणितीय मांग के अनुसार समस्या का अनुवाद करने की आवश्यकताउत्तर को अर्थपूर्ण रचना में प्रदर्शित करनाइनमें से कौन सा विकल्प स्तरों के सही क्रम को दर्शाता है ? (B ) , (A) , (C) , (D) ,(E) (B) , (A) , ( D) , (C) , (E ) (B) , (D) , (A ), (C) , (E) (A) , (B) , (E) , (C) , (D) 19 / 30ज्यामितीय आकृतियों के शिक्षण के दौरान शिक्षिका , ऐतिहासिक स्थानों के भ्रमण की योजना पर विचार करती है । यह प्रतिबिंबत (reflect ) का करता है । अध्यापक ने निर्धारित समय से पहले ही अधिकतर पाठ्यक्रम पूरा कर दिया है और अब खाली समय ( अवकाश ) देना चाहता है एक नित्यक्रम गणित की कक्षा से अच्छा विराम प्राप्त होता है और ऐतिहासिक स्थानों पर जाने का अवसर मिलता है । सीबीएसई नेत्र भ्रमण की अनुशंसा की है ।अतः यह आवश्यक है । आकृतियां किसी भी वास्तु शिल्प का अनिवार्य भाग है और इस प्रकार के ब्राह्मणों से गणित को कक्षा के पार ले जाने में प्रोत्साहन मिलता है । 20 / 30दृष्टि बाधित विद्यार्थियों के लिए निम्नलिखित में से किसका प्रयोग गणित शिक्षण अधिगम के साधनों के रूप में किया जा सकता है ?जियोबोर्ड ( Geoboard )जिओजेब्रा (Geogebra )गिनतारा ( Abacus )ग्राफिक कैलक्यूलेटर A , B और D B और D A और C A और B 21 / 30रागिनी दोपहर के 2:00 बजे स्टेशन पहुंचती है । उसे अलीगढ़ के लिए रेलगाड़ी लेनी है । चार रेल गाड़ियां रेलगाड़ी A रेलगाड़ी B रेलगाड़ी C रेलगाड़ी D , छूटने का समय क्रमशः 17:05 , 4:32 , 18:30 और 19:15 है । उसे कौन सी रेलगाड़ी लेनी चाहिए ताकि उसे कम से कम समय के लिए इंतजार करना पड़े ? रेलगाड़ी A रेलगाड़ी C रेलगाड़ी B रेलगाड़ी D 22 / 30गणित में 'आकलन के साधन के रूप में उपख्यानात्मक अभिलेख ( रिकॉर्ड ) ' के लिए निम्न में से कौन - सा कथन सही है ? यह बच्चे के द्वारा की गई परियोजना और क्षेत्र कार्य को सम्मिलित करता है । दिन - प्रतिदिन के आधार पर यह बच्चे की प्रगति को लिखित रूप में समावेशित करता है और अवलोकनात्मक वृत्तांत अभिलेख (रिकॉर्ड ) रखता है । यह एक विशेष कौशल या प्रक्रिया के होने को अंकित करता है । यह बच्चे द्वारा किए गए कार्य की गुणवत्ता को उल्लेखित मानदंड पर जांचता है और उसे अंकित करता है । 23 / 30राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा गणित की कक्षा के दृष्टिकोण को निरूपित करता है ? छात्र कक्षा में अर्थपूर्ण प्रश्नों को प्रस्तुत एवं हल कर रहे हैं । कक्षा में केवल शिक्षक केवल एक वाचक/वर्णनकर्ता के रूप में है । छात्र सूत्रों को स्मरण कर रहे है । छात्र पाठ्यपुस्तक में हल किए हुए उदाहरणों की नकल कर रहे हैं । 24 / 30शिखा एक ईंट भट्ठा पर ईंटें खरीदने गई । ईंटों का मूल्य ₹2500 प्रति 1000 ईंट था । अगर उसके पास केवल ₹4000 हैं तो वह कितनी ते खरीद सकती है ? 10000 1600 16000 4000 25 / 30रेनू ने अपने छात्रों को 8 समूह में विभाजित किया और उनको अपना भार दर्ज करने को कहा । फिर उन्होंने समूह को अपना औसत भार परिकलन करने को कहा । समूह A ( जिसमें 8 विद्यार्थी है ) ने अपना भार तोला और औसत भार 38.2 किलोग्राम ज्ञात किया इसके बाद उन्हें पता लगा कि उन्होंने किसी एक विद्यार्थी का गलत भर प्रयोग किया है । 25.9 किलोग्राम की बजाय उन्होंने 29.5 किलोग्राम भार प्रयोग किया था । समूह का सही औसत भार कितना होगा ? 38.65 किलोग्राम 37.2 किलोग्राम 37.75 किलोग्राम 38.9 किलोग्राम 26 / 30रीता अपने क्षेत्र के वार्ड की सदस्य हैं वह 11 फीट * 16 फीट आकार का एक सामुदायिक कमरा बनाना चाहती है । फर्श पर टाइल्स लगाने के लिए उसके पास चार विकल्प है 1.5 फिट * 1.5 फीट , 2 फीट * 2 फीट , 2.5 फटी * 2.5 फटी और 3 फीट * 3 फीट । सामुदायिक कमरे के लिए उन्हें किस आकार की टाइल्स खरीदने चाहिए , ताकि वह टाइल को बिना काटे लगा सके । 2.5 फटी * 2.5 फटी 1.5 फ़ीट * 1.5 फ़ीट 3 फीट * 3 फीट 2 फीट * 2 फीट 27 / 30मिनी ने अपनी शिक्षाका से कहा मैंने एक आयत बनाया जिसकी सभी भुजाएं 4 सेंटीमीटर है । निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है । एक आयत की सभी भुजाएँ बराबर नहीं हो सकती । सभी वर्ग आयत होते है। एक वर्ग और एक आयत में कोई संबंध नहीं है । सभी आयत वर्ग होते हैं । 28 / 30एक बच्ची गेंदों की गणना , एक-एक गेंद पर उंगली रखकर और क्रम से उस संख्या का नाम बोलते हुए कर रही है । उनसे कुछ गेंद के दो बार गणना की । इस बच्ची में पूर्ण संख्या की किस अवधारणा को अभी और मजबूत करना है ? वर्गीकरण एक - से - एक संगतता ( एकैकी संगति ) गणन संख्या पंक्तिबद्धता 29 / 30निम्नलिखित कथनों में से कौन से गणित शिक्षण के उच्च उद्देश्यों के सूचक है ?गणित शिक्षण को रोजगार योग्य ऐसे वयस्कों का निर्माण करना चाहिए जो सामाजिक और आर्थिक विकास में अपना योगदान दे सके ।गणित शिक्षा बच्चों के आंतरिक साधनों जैसे अमूर्त चिंतन और तर्कसंगत निष्कर्षों को निकालने वाली होनी चाहिए ।बच्चों को गणित को जीवन की एक विधि जैसे कि संप्रेषित करने , विचार - विमर्श करने और समस्या - समाधान करने की मनोवृति के विकास के रूप में देखना चाहिए ।गणित शिक्षा तथ्यापूर्ण ज्ञान और कार्य विधिक - धाराप्रवाह पर केंद्रित होनी चाहिए । B और D C और D A और C B और C 30 / 30एक कक्षा तीन की अध्यापिका ने अपनी कक्षा के गुणन का परिचय , योग की पुनरावृत्ति और आयताकार सारणी से कराया वह : गुणन की बहुल औपचारिक कानून वीडियो को पढ़ा रही है । छात्रों को व्यस्त कर वह अपने लिए खाली समय प्राप्त कर रही है । गुणन का परिचय अनौपचारिक रणनीतियों से करने हेतु विद्यार्थियों के पूर्व ज्ञान और उनके अनुभवों को उपयोग में ला रही है। बहुत सा समय नष्ट कर रही है और उसे केवल औपचारिक कलनविधि के शिक्षक पर बल देना चाहिए । Your score isThe average score is 42% 0% Restart quiz CTET Math Privious Mock Test Math Mock Test 003Click hereMath Mock Test 002Click hereMath Mock Test 001Click here Join Our WhatsApp ChannelJoin NowJoin Our Telegram GroupJoin Now