ctet CDP Mock Test Paper 003 189 Created on June 13, 2023 By careerzoneCTET CDP Mock Test Paper 00328/12/2022 Morning Shift CDP QUESTIONS Paper 1 / 31रूही का मानना है कि उसने ठीक से पढ़ाई नहीं की थी जिसके कारण उसके विज्ञान की परीक्षा में अच्छे नंबर नहीं आए जबकि वह विज्ञान में बहुत अच्छा प्रदर्शन कर सकती है । रूही अपने प्रदर्शन का आरोपण किस कार्य को कर रही है पर्यावरणीय कारक कारकयोग्यता की कमी कोशिश की कमी कठिन भाग्य 2 / 31प्राथमिक शिक्षिका अपने विद्यार्थियों में आंतरिक अभिप्रेरणा को बढ़ावा देने के लिए क्या कर सकती है ? हर विद्यार्थी के हर एक प्रयास की प्रशंसा करके अवांछनीय व्यवहार को दंडित करके विद्यार्थियों में प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देकर बच्चों को सीखने में आनंद की अनुभूति को प्रोत्साहित करके 3 / 31बच्चे का समग्र शारीरिक व मानसिक स्वास्थ्य अधिगम __________ । को प्रभावित नहीं करता में बाधा डालता है से संबंधित नहीं है को सुसाधित करता है 4 / 31निम्नलिखित में से कौन सा भाव ( emotion ) नहीं है ? स्मृति क्रोध प्यार भय 5 / 31अभिकथन (A) : विद्यार्थियों द्वारा की गई गलतियां व त्रुटियां शिक्षकों व विद्यार्थियों की असफलता को दर्शाती है ।तर्क (R) : बच्चों में खुद से सोचने की क्षमता नहीं होती तथा उनके सीखने को सुनिश्चित करने के लिए उन्हें लगातार निर्देश देने पड़ते हैं ।सही विकल्प चुनें । (A) और (R) दोनों सही है , और (R) , (A) का सही व्याख्या करता है । (A) और (R) दोनों सही है , और (R) , (A) का सही व्याख्या नहीं है । (A) सही है लेकिन (R) गलत है । (A) और (R ) दोनों गलत है । 6 / 31निम्न में से क्या बच्चे के समस्या समाधान में बाधा उत्पन्न करेगा ? समस्या को सही से पहचानना पहचाननासमस्या को स्पष्टता से परिभाषित करना पहले सुलझाई गई मिलती - जुलती समस्याओं के बारे में सोचना वस्तुओं के इस्तेमाल के पारंपरिक तरीके पर स्थिर रहना 7 / 31अभिकथन (A ) : एक शिक्षिका कक्षा को संवादात्मक बनाने के लिए बच्चों के आसपास के पर्यावरण से उदाहरण शामिल करती है ।तर्क (R) : सामाजिक सांस्कृतिक संदर्भ की सीखने में महत्वपूर्ण भूमिका है ।सही विकल्प चुनें । (A) और (R) दोनों सही है , और (R) , (A) का सही व्याख्या करता है । (A) और (R) दोनों सही है , और (R) , (A) का सही व्याख्या नहीं है । (A) सही है लेकिन (R) गलत हैं । (A) और (R ) दोनों गलत है । 8 / 31एक शिक्षिका एक बच्ची , जो एक अवधारणा को समझने में असमर्थ हैं , के साथ मिलकर काम करती है उसे इशारे देते हुए । यह प्रक्रिया क्या कहलाती हैं ? पाड़ शिक्षक - केंद्रित शिक्षाशास्त्र अनुरक्षण पूर्वाभ्यास प्रत्यक्ष निर्देश 9 / 31रचनावादी कक्षा में , अर्थ पूर्ण दिखना जानकरी के भंडारण व उपयोजन से होता हैं अन्वेषण व अंतः क्रिया के द्वारा खोज की प्रक्रिया हैं । इनाम व सजा के प्रयोग से होता है । बार बार वेधन तथा अभ्यास से होता है । 10 / 31बचपन के प्रारंभिक सालों में किसके विकास पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए ?शारीरिक कौशलसामाजिक कौशलसंज्ञानात्मक क्षमतासंवेगात्मक कौशलअमूर्त तर्क 1 , 2 1 , 3 1 , 2 , 3 , 4 1 , 2, 3 , 4 , 5 11 / 31शिक्षक बच्चों को विभिन्न रंगों वाली चिकनी मिट्टी देखकर कहती है कि उनके मन में जो आता है , वह बताएं । इसके माध्यम से , वह बच्चों में _____ को बढ़ावा देना चाहती है । सृजनात्मकता रटना असहयोग अनुशासनहीनता 12 / 31सामाजिक अंतः क्रिया और मौखिक संप्रेषण में चुनौती किसका विशिष्ट अभिलक्षण है ? स्वलीनता अवधान न्यूनता अतिक्रियाशीलता विकार पठनवैकल्य गुणजवैकल्य 13 / 31एक विद्यार्थी जिसे दृष्टिबाधिता है , कि विशिष्ट जरूरतों के लिए एक शिक्षक को विविध तरह के दृश्यिक प्रस्तुतिकरण पर ध्यान देना चाहिए कोई प्रकार की स्पर्शनीय और हस्तकौशल सामग्री का उपयोग करना चाहिए बहुत सी मूक फिल्में दिखानी चाहिए बहुत सी संरचित वर्कशीट जिसमें चित्र हो देनी चाहिए 14 / 31विविध समूह के विद्यार्थियों के शिक्षण के दौरान एक शिक्षिका को क्या ध्यान में रखना चाहिए ?हर विद्यार्थियों को स्वीकारना व सम्मान देनासांस्कृतिक विभिन्नताओं को अनदेखा करनासुसंगत संप्रेषण बनाए रखनाअप्रत्यक्ष निर्देश देनाविद्यार्थियों को स्वायत्तता व लचीलापन देना 1 , 2 , 3 2 , 3 , 4 1 , 3 , 5 3 , 4 , 5 15 / 31एक समावेशी कक्षा में शिक्षिका की क्या भूमिका है ? बच्चों की विविध जरूरतों का पता लगाना व उनका ख्याल रखना केवल कुछ खास विद्यार्थियों पर ध्यान देना बच्चों को उनकी अकादमिक क्षमता के आधार पर पहचानना व उनका पृथक्करण करना खास जरूरतों वाले बच्चों को विशेषज्ञ के पास भेजना व सुनिश्चित करना कि उन्हें अलग संकाय में पढ़ाया जाए 16 / 31प्रभावी शिक्षक कक्षा में शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया में अक्सर जांच करने वाले प्रश्नों का प्रयोग करते हैं । इससे शिक्षक को किस प्रकार का मूल्यांकन करने में मदद मिलेगी ? योगात्मक मूल्यांकन रचनात्मक मूल्यांकन मानकीकृत मूल्यांकन मानक - संदर्भित मूल्यांकन 17 / 31सतत व समग्र मूल्यांकन के क्या मायने हैं ? विद्यार्थियों की एक दूसरे से तुलना करना बच्चे के व्यापक विकास से जुड़ी सभी स्कूली गतिविधियों के आकलन के सभी पहलुओं को शामिल करना केवल शैक्षिक गतिविधियों के आधार पर बच्चों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करना साल के अंत में बच्चों का मूल्यांकन करना उनकी अगली कक्षा में पदोन्नति का निर्णय लेने के लिए मूल्यांकन 18 / 31बच्चों का नामिकरण व उन्हें वर्गों में बाँटना अर्थपूर्ण सीखने को बढ़ावा देगा व सुसाधित करेगा बच्चों के समूह में हीनता और सीखने की लाचारी को जन्म देगा । सभी बच्चों के अधिगम की जरूरतों को पूरा करने के लिए एक सकारात्मक रणनीति है । बच्चों के आत्म-सम्मान और प्रदर्शन पर कोई प्रभाव नहीं डालेगा । 19 / 315 साल के वैशाली ने अपनी मां से कहा । " मां , मुझे अमित की तरह फुटबॉल चाहिए ।" वैशाली को जवाब देते हुए उसकी मां ने कहा , " फुटबॉल से तो केवल लड़के खेलते हैं , मैं तुम्हारे लिए एक छोटी सी प्यारी गुड़िया लाऊंगी । " मां का जवाब क्या दिखाता है ? जेंडर भूमिका में लचीलापन लिंग समता लिंग रूढ़िबद्धता लिंग प्रासंगिकता 20 / 31राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार , एक शिक्षक को शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के दौरान प्राइमरी स्कूल के बच्चों से संप्रेषण के लिए किस भाषा का प्रयोग करना चाहिए ? केवल क्षेत्रीय भाषा का केवल हिंदी भाषा का केवल अंग्रेजी भाषा का बच्चों की मातृ भाषा का 21 / 31रेनू एक विद्यालय में परामर्शदाता है । हावर्ड गार्डनर के सिद्धांत के अनुसार प्रभावित परामर्शदाता के रूप में उसके पास कौन से बुद्धि होनी चाहिए ? भाषाई स्थानिक पारस्परिक ( अन्तरवैयक्तिक ) अंत : वैयक्तिक 22 / 31एक प्रगतिशील कक्षा परीक्षा केंद्रित होती है पाठ्य पुस्तक केंद्रित होती है शिक्षक केंद्रित होती है विद्यार्थी केंद्रीय होती है 23 / 31कोहलबर्ग के नैतिक विकास के किस चरण में व्यक्ति अपने व्यवहार के परिणाम के बजाय दूसरों की अपेक्षा अनुसार कार्य करता है ? पूर्व - संक्रियात्मक चरण पूर्व - परंपरागत चरण परंपरागत चरण पश्च - परंपरागत चरण 24 / 31बच्चों की शिक्षा के लिए वायगोत्सकी के सिद्धांत का अनुप्रयोग प्रस्तावित करता है सहयोगात्मक अधिगम क्रियाप्रसूत अधिगम रटन्त अधिगम निष्क्रिय अधिगम 25 / 31संकेतों व अन्य तरीकों द्वारा बच्चों को जरूरत पड़ने पर मदद करना किसका उदाहरण है ? पाड़ ( Scaffolding ) पुनर्बलन अनुबंधन संज्ञानात्मक द्वंद्व 26 / 31संकेतों व अन्य तरीकों द्वारा बच्चों को जरूरत पड़ने पर मदद करना किसका उदाहरण है ? पाड़ ( Scaffolding ) पुनर्बलन अनुबंधन संज्ञानात्मक द्वंद्व 27 / 31अभिकथन (A) : चार वर्षीय रिया लम्बे और चौड़े दो बर्तनों की ऊँचाई और चौड़ाई को एक ही समय में ध्यान में नहीं रख पाती है ।कारण (R) : जीन पियाजे के अनुसार रिया संज्ञानात्मक विकास के पूर्व संक्रियात्मक चरण में हैं ।सही विकल्प चुनें । (A) और (R) दोनों सत्य है , और (R) , (A) की सही व्याख्या करता है । (A) और (R) दोनों सत्य है , और (R) , (A) की सही व्याख्या नहीं है । (A) सही है लेकिन (R ) गलत हैं । (A) और (R) दोनों गलत है । 28 / 31यह मान्यता कि भौतिक वस्तुएँ जैसे गुड़िया , कार में सजीव गुण होते हैं क्या कहलाती है ? जीववादी सोच पदानुक्रमित सोच केन्द्रीकरण वर्गीकरण 29 / 31सामाजीकरण की प्रथम संस्था है परिवार स्कूल दोस्त मीडिया 30 / 31निम्न में से किसके लिए स्थूल गामक कौशल के उपयोग की आवश्यकता होगी ? ब्रश से पेपर पर पेंटिंग करना पेपर के टुकड़े काटना और चिपकाना सुई में धागा डालना चलना और दौड़ना 31 / 31बचपन से वयस्कता के परिवर्तनकाल का समय कौन -सा हैं ? प्रारंभिक बाल्यावस्था माध्यमिक बाल्यावस्था पूर्व संक्रियात्मक अवस्था किशोरावस्था Your score isThe average score is 68% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% Restart quiz Join Our WhatsApp ChannelJoin NowJoin Our Telegram GroupJoin Now